observasi pengamatan masalah di lapangan penelitian kuantitatif
NO
|
Objek/subjek
amatan
|
Penjelasan
observasi
|
waktu
|
1
|
Implementasi
kurikulum 2013 di sd 02 ranomeeto
|
Kurikulum
2013 adalah kurikulum yang berlaku dalam sistem pendidikan indonesia.
Kurikulum ini merupakan kurikulum tetap yang terapkan pemerintah untuk mengantikan
kurikulum 2006 atau juga disebut KTSP yang telah berlaku selama enam tahun.
Kurikulum 2013 masuk dalam percobaannya pada tahun 2013 dengan menjadikan
sekolah-sekolah menjadi rintisan. Pada tahun ajaran 2013-2014 tepatnya
sekitar pertengahan tahun 2013 kurikulum 2013 di implementasikan secara
terbatas pada sekolah perintis, yakni pada kelas satu dan empat untuk tingkat
sekolah dasar. Kurikulum 2013 memiliki empat aspek penilaianyaitu aspek
pengetahuan, aspek keterampilan, aspek sikap dan perilaku. Kurikulum 2013
terutama materi pembelajaran terdapat materi yang dirampingkan dan
ditambahkan. Materi yang dirampingkan terlihat ada dimateri bahasa indonesia,
ips, ppkn, dan sebagainya. Materi pelajaran yang ditambahkan matematika, dan
ilmu pengetahuan alam.
Di
dalam sd 02 Ranomeeto sendiri memang telah menginplementasikan kurikulum 2013
pada peretengahan tahun 2017 hinga
sampai sekarang ini. Dengan jumlah murid yang berjumlah sebanyak 184 siswa
dan jumlah guru PNS sebanyak 8 orang dan guru hoinorer sebanyak 2 orang telah
mampu menyesuaikan diri dengan kurikulum 2013, dilihat dari pengamatan para
guru cukup mampu untuk menjalankan kurikulum 2013 secara tematik, walaupun
dalam aspek penilaian mereka masih terkendala yang dikarenakan banyaknya
bidang studi yang harus digabung dalam satu mata pelajaran seperti bahasa
indonesia, pkn, ipa, senibudaya, dan lain sebagainya.
|
Hari
Rabu 25 september 2018 Pukul 10:12 , Wita
|
N0
|
pertanyaan
|
Jawaban
|
Narasumber
|
|||
1
|
Nama
sekolah?
|
Sd
negeri 02 ranomeeto
|
Suriyani
spd
|
|||
2
|
Kurikulum
apa yang di gunakan dalam proses pembelajaran di Sd 02 ranomeeto?
|
Sd
02 Ranomeeto adalah sekolah yang mempunyai akreditasi B,SD 02 ranomeeto baru saja menggunakan kurikulum 2013, yaitu
pada pertengahan tahun 2017 kemarin,
sebelumnya kami masih menggunakan kurikulum ktsp,sd 02 ranomeeto adalah
sekolah salah satu sekolah yang menjadi uji coba dalam pengimplementasian
kurikulum 2013 di kabupaten konawe selatan.
|
Suriyani
spd
|
|||
3
|
Bagaimana
proses implementasi pembelajaran dalam kurikulum 2013 di sd 02 ranomeeto?
|
Penerapan
kurikulum 2013 yaitu menggunakan metode tematik,dalam penerapan pembelajaran
kurikulum 2013 siswa di tuntut untuk lebih aktif di ruangan kelas, yang
dimana guru hanya sebagai mediator dan siswalah yang aktif dalam mencari
jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang di berikan oleh guru.siswa pula di
berikan buku paket pada setiap masing –masing mata pelajaran untuk di
pelajari.. Seorang guru harus mempunyai kemampuan untuk dapat mengetahui bagaimana metode
mengajar yang akan ia gunakan dalam proses belajar- mengajar agar mudah di
mengerti oleh siswanya.
|
Elfi
sahara,spd,msi
|
|||
4
|
Kendala-kendala
yang di hadapi dalam proses implementasi kurikulum 2013 di sd 02 ranomeeto?
|
Dalam
proses penilaian hasil belajar di kuriukulum 2013 para guru agak kesulitan
dalam memahami cara penilaian hasil belajar siswa dan model pembelajaran , karena dalam 1 sub tema terdapat 6
pelajaran yang di gabungkan. Sedangkan hanya 3 mata pelajaran saja yang
berdiri sendiri yaitu matematika, agama, dan penjaskes.sedangkan selebihnya
adalah mata pelajaran yang di gabungkan danSangat berbeda dengan ktsp mata
pelajarannya berdiri sendiri.
|
Elfi
sahara,spd,msi,dan mastin, spdi
|
|||
5
|
Kelebihan
kurikulum 2013?
|
Guru
sedikit berbicara siswalah yang di tuntut lebih aktif dalam belajar.
|
Suriyana,spd
|
|||
6
|
Bagaimana
cara guru menyesuaikan memahami
kurikulum 2013?
|
Untuk
lebih memahami kurikulum 2013 setiap 1 bulan sekali di adakan yang namanya
kelompok kerja guru(kkg).yang betujuan untuk membina guru agar dapat menjadi
guru yang profesional
|
Suriyana,spd
|
|||
7
|
Kesiapan
guru dalam menjalankan kurikulum 2013?
|
Sebagai
seorang guru memang di tuntut untuk dapat menyesuaikan dengan segala kondisi
baik itu ktsp atau kurikulum 2013. Seorang guru yang profesional memang harus
mampu menyesuaikan dengan segala kondisi yang ada
|
Elfi
sahara,spd,msi
|
|||
8
|
Dampak
yang timbul karena pergantian
kurikulum ktsp menjadi 2013?
|
Dampak
yang timbul ialah ,guru di paksa harus siap memahami seluruh perubahan dalam proses mengajar yang
menggunakan metode tematik .salah satunya ialah mampu mengajar dalam 1 mata
pembelajaran yang terdapat 4 bidang studi secara langsung dan harus
menyelesaikan pada hari itu juga,tanpa adanya pr.
|
Suriyana,spd
|
|||
DOKUMENTASI


1.
RPP 2. Jadwal Pelajaran
Komentar
Posting Komentar