judul penelitian kuantitatif

Fakta dan masalah di lapangan	Kurikulum 2013 di sd 02 ranomeeto adalah ,kurikulum yang baru saja di berlakukan pada tahun 2017 dan masih dalam tahap percobaan, dan masih dalam proses penyesuaian.
Kajian teori	1. konsep dasar kurikulum Dalam rangka mempersiapkan lulusan pendidikan guna memasuki era globalisasi yang penuh tantangan dan ketidakpastian saat ini di perlukan pendidkan yang di rancang berdasarkan kebutuhan nyata di lapangan. oleh karena itu pemerintah sedang melakukan uji publik kurikulum 2013 sebagai pengembangan dari kurikulum 2006 atau KTSP dalam rangka mengembangkan berbagai ranah pendidikan ( pengetahuan, keterampilan dan sikap)dalam seluruh jalur dan pendidikan di indonesia. 2. Proses pembelajaran Menurut rustaman dan sholeh hidayat (2013:118),”proses pembelajaran adalah proses yang di dalamnya terdapat kegiatan interaksi antara guru-siswa dan komuniaksi timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan belajar.
Hasil rekosntruksi	Variabel X Implementasi kurikulum 2013
	Variablel Y Proses pembelajaran
JUDUL	Pengaruh Implementasi kurikulum 2013 di dalam proses pembelajaran di SD 02 ranomeeto

NAMA : Supriadin

NIM     : 16010103028

prodi    : Manajemen pendidikan islam